74 Prozent der Eltern schulpflichtiger Kinder glauben nicht, dass die derzeitigen politischen Maßnahmen ausreichen, um coronabedingte Lernlücken bei ihren Kindern zu schließen. Zu diesem Ergebnis kommt eine repräsentative forsa-Umfrage im Auftrag des Nachhilfeinstituts Studienkreis unter 1.026 Müttern und Vätern im Januar 2022. Rund die Hälfte der Befragten geht davon aus, dass ihre Kinder Lernrückstände haben. […]
continue readingUmfrage: Mehrheit findet Abitur auch ohne nachfolgendes Studium sinnvoll
Gymnasium oder nicht? Diese Frage treibt Familien in ganz Deutschland um, die derzeit nach einer weiterführenden Schule für ihr Kind suchen. Die Hoffnung auf ein späteres Abitur ist hoch – viele versprechen sich davon bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Das zeigt eine repräsentative forsa-Umfrage im Auftrag des Studienkreises. In den letzten Wochen des Jahres laden […]
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Aufholprogramm nach Corona: Neue Zertifizierung stellt Qualität von Nachhilfe sicher
Mit breitflächiger Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler will der Staat Lernlücken aus der Corona-Zeit schließen. Damit die Qualität der Lernangebote stimmt, stellt der Lernpakt, ein Zusammenschluss der größten deutschen Nachhilfeinstitute und des Bundesverbandes Nachhilfe- und Nachmittagsschulen (VNN), ein neues Qualitätssiegel vor. An seiner Entwicklung hat ein unabhängiger Bildungsforscher mitgewirkt, das Audit- und Prüfverfahren übernimmt der […]
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Öffentliche Schulen und private Nachhilfe müssen Bildungslücken gemeinsam schließen
Private Nachhilfe-Institute wollen diese Aufgabe übernehmen und sehen sich gut aufgestellt, zusammen mit den Schulen einen erheblichen Beitrag zu leisten, die Lücken zu schließen. Durch die Folgen der Pandemie entstehen gegenwärtig bei Millionen von Schülerinnen und Schülern enorme Bildungsrückstände. Die Schere zwischen Kindern und Jugendlichen, die zu Hause und in der Schule bessere oder schlechtere […]
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Umfrage: Eltern befürchten schlechtere Zeugnisnoten durch Corona
In jedem dritten Haushalt beobachten Eltern, dass ihre Kinder nach den flächendeckenden Corona-Schulschließungen 2020 noch immer verstärkt unter Druck stehen. 30 Prozent rechnen zudem mit einem schlechteren Halbjahreszeugnis – selbst wenn die Schulen bis zur Zeugnisausgabe offen geblieben wären. Das zeigt eine Elternumfrage des Meinungsforschungsinstituts forsa im Auftrag des Studienkreises. Durchschnittlich 17 Wochen lang waren […]
continue readingLernen auf Distanz: „Erfolg hängt vom Kontakt zum Lehrer ab.“
Distance Learning gehört derzeit zum Alltag vieler Schülerinnen und Schüler. Quarantäne, Schulschließungen oder Hybridunterricht können Kinder und Jugendliche aktuell jederzeit treffen. Als Nachhilfeanbieter hat der Studienkreis seit mehr als zehn Jahren Erfahrung mit Online-Unterricht und weiß, wie Distanz-Lernen gelingen kann. Anlässlich der aktuellen Diskussion um coronabedingte Einschränkungen des Präsenzunterrichts gibt Max Kade, Pädagogischer Leiter des […]
continue readingCorona und Schule: Jugendliche fühlen sich nicht gehört
Geht es um Schule und Corona, wird eine Expertengruppe nur selten gefragt: die Schülerinnen und Schüler selbst. Das Nachhilfeinstitut Studienkreis hat mit der Instagram-Aktion #meincoronaalltag Hoffnungen, Erfahrungen und Sorgen der jungen Leute eingesammelt. Das Ergebnis: Kinder und Jugendliche fühlen sich von der Politik nicht gehört, obwohl sie sich gerne einbringen würden. Familien- und Schulthemen in […]
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Mediennutzung in der Corona-Krise: So einigen sich Eltern und Jugendliche
Die häusliche Isolation befeuert in vielen Familien die Diskussion um die Mediennutzung. Der Studienkreis gibt Rat, wie Familien sich in dieser Ausnahmesituation über die Zeit an Smartphone & Co. einigen können. Soziale Netzwerke und Chatgruppen, Videoplattformen und Games: Jugendliche sind mit ihren medialen Gewohnheiten gut gerüstet, um während der Corona-Krise Kontakte zu pflegen und sich […]
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