Künstliche Intelligenz ist bereits jetzt Teil unseres Alltags. Im Fokus der aktuellen Ausgabe von Bildungspraxis stehen die Potenziale, die KI-Anwendungen für die Arbeitswelt und die berufliche Bildung bieten. „KI-Programme können sowohl den Lernprozess direkt, als auch die Ausbildungs- und Unterrichtsplanung oder sogar die Organisation von Bildungsinstitutionen beeinflussen“, sagt Prof. Dr. Wassilios E. Fthenakis, Chefredakteur von […]
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Schulen sind für Kinder und Jugendliche mehr als nur Lernorte, sie sind ein zentraler Lebensraum. Darum müssen Lehrkräfte auf die Bedürfnisse ihrer Schützlinge eingehen, etwa indem sie beim Lernen Bewegung und Freude ermöglichen – wenn nötig auch beim Fernlernen. „Ziel ist es, Verlässlichkeit zu signalisieren“, sagt Resilienzforscher Jürg Frick im Interview mit didacta und verweist […]
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Kindern in den ärmsten Regionen der Erde den Schulbesuch ermöglichen und ihnen eine Perspektive für die Zukunft bieten, dafür setzt sich die abc-Gesellschaft von Franz-Josef Kuhn ein. Der ehemalige Verleger hat bereits 35 Schulen für rund 17.000 Schülerinnen und Schüler in Asien, Südamerika und Afrika gebaut, davon 26 in Malawi, einem der fünf ärmsten Länder […]
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Der Lockdown hat vielerorts zu einem Digitalisierungsschub an Deutschlands Schulen geführt. Doch es fehlt immer noch an digitaler Kompetenz bei Schülerinnen und Schülern. „Wir müssen schulisches Lernen auch in der Pandemie so organisieren, dass Lernprozesse begleitet werden und die Lernenden Feedback bekommen. Das geht insbesondere beim Fernlernen nur durch eine reflektierte Nutzung digitaler Angebote“, sagt […]
continue readingAufgrund der Einschränkungen wegen der Corona-Pandemie ist die Existenz zahlreicher außerschulischer Bildungsangebote bedroht und damit die wichtige Unterstützung von Lehrkräften bei der Vermittlung von Zukunftsthemen wie dem Klimaschutz oder dem Demokratieverständnis. Darauf hat der Didacta Verband der Bildungswirtschaft jetzt aufmerksam gemacht. Dessen Präsident Dr. Theodor Niehaus sagte: „Die Lehrerinnen und Lehrer brauchen Klarheit, ob sie […]
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Im Fokusthema der aktuellen Ausgabe von Bildungspraxis geht es um die zahlreichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die keine Ausbilder sind, aber täglich Auszubildende anleiten, ihre Fragen beantworten und sie unterweisen. Diese ausbildenden Fachkräfte, oft auch Ausbildungsbeauftragte oder Ausbildungsverantwortliche genannt, spielen eine zentrale Rolle dafür, dass junge Fachkräfte erfolgreich und kompetent in ihren Beruf starten. Weiterbildnerin Gabriele […]
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Kita-Start und Corona-Krise müssen Fachkräfte nun vereinen, viele Herausforderungen kommen auf sie zu. „An Herausforderungen wachsen und lernen mit Unsicherheit umzugehen, sind Themen von Meine Kita“ betont Professor Dr. Fthenakis. In der neuen Ausgabe spricht Meine Kita mit Christine Henry-Huthmacher, Autorin der Studie „Corona – Familien am Limit“ und Kita-Expertin Ilse Wehrmann über die Überforderung […]
continue readingSeit März 2020 erleben Schulen einen Crashkurs in Sachen Digitalisierung. Die Corona-Pandemie beschleunigte einen längst überfälligen Prozess, der vielerorts noch nicht einmal angestoßen worden war. So mussten viele Schulen den Unterricht im Schnelldurchlauf mit Hilfe digitaler Technik neu organisieren. Vor den Sommerferien wurde der Regelbetrieb an Schulen zwar getestet, eine Rückkehr zur Vor-Corona-Normalität ist fraglich. […]
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In der aktuellen Ausgabe von Bildungspraxis – didacta Magazin für berufliche Bildung stehen die Herausforderungen für die Ausbildung durch die Corona-Pandemie im Mittelpunkt. Im Fokusthema der Juni-Ausgabe von Bildungspraxis geht es darum, wie Ausbildungsunternehmen und Berufsschulen mit den Herausforderungen durch Schulschließungen, Abstandsregeln und Prüfungsausfällen umgehen und umgegangen sind. Weiterbildnerin Gabriele Weingärtner beantwortet die wichtigsten Fragen […]
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Die didacta, Europas größte Bildungsmesse, stellt sich neu auf. Als Trend- und Leitmesse war es seit jeher der Anspruch der didacta, den Transfer zwischen Innovation und bewährter Qualität, Wissenschaft und Praxis, Vision und Realität zu meistern. Diesen Anspruch verfolgt sie auch in Zukunft – aber unter veränderten Vorzeichen: Nach über 20-jähriger, bewährter Kooperation mit dem […]
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