Die Nominierungen für den Deutschen Jugendliteraturpreis 2024 werden am 21. März auf der Leipziger Buchmesse bekannt gegeben. Die "Preisverdächtig!"-Praxisseminare bieten begleitend kreative Impulse für die Literaturvermittlung Jährlich erscheinen rund 7.500 Kinder- und Jugendbücher auf dem deutschsprachigen Markt. In dieser Fülle ist der Deutsche Jugendliteraturpreis seit fast 70 Jahren ein verlässliches Gütesiegel. Die Nominierungsliste wird jedes […]
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Auf Vorschlag des Arbeitskreises für Jugendliteratur, der als deutsche IBBY-Sektion fungiert, hat das International Board on Books for Young People zwei Autoren sowie eine Übersetzerin in seine Honour List 2024 aufgenommen: Matthias Kröner mit seinem wortwitzigen Kinderbuch "Der Billabongkönig" (Beltz & Gelberg), Benjamin Gottwald mit seinem Geräusche evozierenden Bilderbuch "Spinne spielt Klavier" und Birgitt Kollmann […]
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Die Siegertitel des Deutschen Jugendliteraturpreises spiegeln den hohen Wert von Diversität und Menschlichkeit in allen Facetten. Der Sonderpreis für das Gesamtwerk geht an den Erzähler und Biografen Alois Prinz. Bundesjugendministerin Lisa Paus hat am 20. Oktober auf der Frankfurter Buchmesse den Deutschen Jugendliteraturpreis 2023 verliehen. Vor einem Publikum von rund 1.500 Gästen verkündete sie die Preisträger:innen in […]
continue reading30 Bücher und drei "Neue Talente" sind für den Deutschen Jugendliteraturpreis 2023 nominiert. Preisstifterin und Bundesministerin Lisa Paus wird am Freitag, dem 20. Oktober 2023, ab 17.30 Uhr auf der Frankfurter Buchmesse die Siegertitel verkünden. Die Preisverleihung mit rund 1.500 Gästen findet im Saal Harmonie des Congress Centers statt; für die Teilnahme ist eine Eintrittskarte erforderlich. Prämiert werden das […]
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Der Empfehlungskatalog "Kolibri" 2023/2024 von Baobab Books ist erschienen. Er stellt rund 70 aktuelle Kinder- und Jugendbücher vor, die zur Reflexion über das Fremde anregen und auf diese Weise zu Verständigung beitragen können. Das Titelbild der neuen Ausgabe gestaltete der libanesische Illustrator Hassan Zahreddine. In unserer vielfältigen, weltweit von Wandel und Migration geprägten Gesellschaft sind […]
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Der Arbeitskreis für Jugendliteratur (AKJ) feiert das 20-jährige Jubiläum der Jugendjury: Bereits seit 2003 bestimmen Jugendliche beim Deutschen Jugendliteraturpreis aktiv mit und vergeben ihren eigene Auszeichnung, die mit 10.000 Euro dotiert ist. Was vor 20 Jahren eine Innovation war, wurde schnell zum Erfolgsprojekt. Mittlerweile sind die Nominierungen der Jugendlichen und ihre fulminanten Auftritte bei der […]
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Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend schreibt den Deutschen Jugendliteraturpreis 2024 aus. Mit diesem werden jährlich herausragende Werke der Kinder- und Jugendliteratur ausgezeichnet. Alle Unterlagen zur Ausschreibung und Einreichung stehen auf der Homepage des Arbeitskreises für Jugendliteratur zum Download bereit. Kriterien für die Einreichung und Auszeichung sind: Die Bücher müssen im Jahr 2023 erstmals erschienen […]
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Vom 24. bis 26. November 2023 widmet der Arbeitskreis für Jugendliteratur sein Herbstseminar dem Thema "Bildgewaltig! Illustration ist mehr als Beiwerk". Es richtet den Blick auf Rahmenbedingungen und Trends der Buchillustration und lotet das Potenzial der Visual Literacy für die Literaturvermittlung aus. Veranstaltungsort ist das Katholisch-Soziale Institut in Siegburg. Wo die Illustration heute steht und wie […]
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In Bücher eintauchen, literaturbegeisterte Gleichaltrige treffen, sich austauschen und Inspirationen sammeln – all dies war möglich beim bundesweiten Literanauten-Treffen vom 12. bis 14. Mai 2023. Über 80 Jugendliche aus 13 Leseclubs und acht Bundesländern kamen für dieses Ereignis in der Mitte Deutschlands zusammen, in der Jugendherberge Bad Hersfeld. Begleitet wurden sie von 15 erwachsenen Teamerinnen, […]
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Die Lesekompetenz der Schüler:innen in Deutschland hat mit Veröffentlichung der Ergebnisse der IGLU-Studie 2021 (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung) einen dramatischen Tiefstand erreicht: Inzwischen kann jedes vierte Kind am Ende der Grundschulzeit nicht sinnentnehmend lesen, so viele wie nie zuvor. "Die Politik muss jetzt zielgerichtet das Fundament stärken und in flächendeckende Leseförderungsmaßnahmen investieren. Konkret, ergebnisorientiert und mit den […]
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