Rekordanstieg bei Erstsemesterzahlen

Am 1. September beginnt nicht nur das Herbstsemester an der Munich Business School (MBS), sondern auch ein neues Kapitel in der Erfolgsgeschichte der Hochschule. Seit ihrer Gründung vor 30 Jahren hat die MBS viele Meilensteine erreicht, doch der diesjährige Anstieg der Erstsemesterzahlen setzt neue Maßstäbe. Denn im Herbst 2024 verzeichnet die MBS einen Zuwachs von 29 Prozent mehr Erstsemestern im Vergleich zum vorherigen Jahr. Ein absoluter Rekord seit Beginn der MBS.

Dieser beeindruckende Zuwachs ist vor allem dem innovativen Lernkonzept zu verdanken, das die MBS eingeführt hat. Dabei überzeugt das Studienangebot nicht nur Studierende aus Deutschland, die etwas mehr als ein Drittel der Erstsemester ausmachen (38 Prozent). Denn ganze 62 Prozent der Erstsemester für Bachelor, Master und MBA kommen aus 48 verschiedenen Ländern. Vor allem bei Studierenden aus Indien, China, Taiwan, Italien, Türkei, Peru und den USA ist die Munich Business School beliebt.

Das Lernkonzept wird aber nicht nur von den Studierenden geschätzt, sondern hat auch in Fachkreisen für Aufsehen gesorgt. Es kombiniert aktuelle Lehrmethoden mit praxisnahen Erfahrungen und stellt so sicher, dass die Absolventen bestens auf die Herausforderungen der globalen Arbeitswelt vorbereitet sind.

Zukunft der Bildung: Wie ChatGPT an der MBS zum Co-Lecturer wurde

Ein konkretes Beispiel und Beweis für das Lernkonzept der MBS ist der Kurs „Critical Thinking: How ChatGPT Became My Co-Lecturer“, gehalten von der Marketing Professorin Dr. Sophie Hieke. Mit diesem Kurs hat Dr. Hieke nicht nur bei den Studierenden, sondern auch in der akademischen Fachgemeinschaft hohe Wellen geschlagen. Ihre innovative Herangehensweise brachte ihr den zweiten Platz bei den Innovation in Teaching of Research Methodology Excellence Awards auf der 23. European Conference on Research Methodology (ECRM) ein.

Im Kurs stellt Dr. Hieke den konventionellen Ansatz, in dem Studierenden oft beigebracht wird, was sie denken sollen, auf den Kopf. Studierende werden dazu angeregt, ausschließlich mit KI-Anwendungen Lösungsstrategien für Aufgabenstellungen zu entwickeln.

„In einer Welt, die sich ständig wandelt, müssen auch unsere Lehrmethoden dynamisch sein. Im Kurs nehmen wir nicht die Rolle des allwissenden Lehrers ein, sondern die des Beraters, Moderators oder eines Sounding-Boards, die den Studierenden dabei helfen, die richtigen Fragen zu stellen und eigenständige Lösungen zu finden“, erklärt Dr. Sophie Hieke.

Neben diesem Kurs zu kritischem Denken und der Anwendung von KI setzt die MBS weitere innovative Formate ein. Dazu gehören beispielsweise Lego Serious Play oder Business Simulationen.

Neue Corporate Identity und eigener TikTok-Account

Mit Beginn des Herbstsemesters am 1. September hat die Munich Business School auch ihre Corporate Identity angepasst und ein neues Logo eingeführt. Zudem gibt es die MBS unter https://www.tiktok.com/@munich.business.school auf TikTok. So will die Hochschule auch die junge, digital affinierte Zielgruppe erreichen.

Bewerbungsphase für 2025 hat begonnen

Bereits jetzt können sich interessierte Studierende für das Frühjahrs- und Herbstsemester 2025 bewerben. Informationen zu den Studienangeboten gibt es unter https://www.munich-business-school.de.